Terapeutický pes v 1. třídě

V pátek 20. dubna měli prvňáčci neobvyklé vyučování.

Studentka učitelství UHK, která dochází do naší třídy na praxi, přivedla s sebou do školy svého dvouletého chodského psa Goliáše. Děti se dozvěděly něco málo o tomto zajímavém psím plemeni, dále zjistily, jak se takový terapeutický pes cvičí. Velmi zajímavé byly ukázky poslušnosti a předvedení různých kousků, které Goliáš umí.  Mladá chovatelka také vysvětlila dětem, jak terapeutičtí psi pomáhají lidem. Pes Goliáš chodí trávit čas se starými lidmi do pečovatelského domu, připravuje se na pomáhání handicapovaným dětem a na vyhledávání lidí zavalených v sutinách. Přítomnost psa Goliáše se také využila přímo ve vyučování. V prvouce se právě v tento den děti seznamovaly s pojmem „savec“, zkoumaly stavbu těla a zjišťovaly, čím se tělo savce liší od těla ptáka. Goliáš byl vynikající názorná pomůcka. Při čtení, psaní a při matematice posloužil Goliáš jako výborná „motivační pomůcka“. Kdo dokázal najít správnou odpověď, přečíst větu, vypočítat příklad nebo dokončit práci v písance, mohl Goliáše za odměnu pohladit. V tento den byla třída plná pozorných, chytrých a naprosto ukázněných žáčků. Studentka Kamila slíbila dětem, že se s Goliášem na ně přijde určitě ještě do konce školního roku podívat. Zbyl ještě čas na nakreslení obrázků s poděkováním, které majitelka Goliáše dostala na památku. Na závěr se s Goliášem mohli všichni ještě pořádně pomazlit. Všechny děti ještě dlouho přemýšlely, jak je možné, že dvouletý pes dokáže být poslušnější než většina z nich. Zkrátka psí terapie funguje...

Mgr. Jana Chlandová

Mgr. Iva Přibylová | 28.04.2018 v 18:04